कक्षा दूसरी के छात्रों ने विद्यालय में आयोजित अंतरकक्षा कहानी प्रतियोगिता में भाग लिया जिसका शीर्षक था ‘कथा सागर’ | इस प्रतियोगिता का उद्देश्य बच्चों में कहानियों के प्रति रूचि और प्रस्तुति कौशल को बढ़ावा देना तथा कल्पना शक्ति का विकास कराना था | प्रतियोगिता में बाल कथाकारों ने नैतिक मूल्यों पर आधारित शिक्षा प्रधान कहानियाँ बड़े ही अनोखे और मनोरंजक तरीके से सभी के समक्ष प्रस्तुत की | यह प्रतियोगिता विद्यार्थियों के लिए रचनात्मकता और आत्मविश्वास बढ़ाने का एक अनोखा अवसर बनी जिसका आनंद सभी ने उत्साहपूर्वक लिया | प्रतियोगिता का परिणाम स्थान नाम कक्षा प्रथम ज्ञान इरोम II A प्रथम नताशा गाँधी II A द्वितीय प्रियांशी II A तृतीय नायरा गुप्ता II C सांत्वना पुरस्कार अदयांश वीर सिन्हा II C सांत्वना पुरस्कार बिश्मीत सिंह II B
A stimulating Arts Integration Workshop was conducted for teachers on 17 September 2025. The resource persons were Ms. Neera Chopra and Ms. Gauri Sen. They demonstrated how art forms like dance, music, theatre, painting and drama can enrich classroom experiences. The session gave teachers hands-on opportunities through activities such as the Rivers Web Chart , Weave a Story and Collaborative Lesson Design. Teachers were guided to select topics and pair them with suitable art forms and develop creative instructional strategies. The workshop showed that integrating arts improves comprehension, nurtures imagination and makes learning joyful. It was an inspiring professional development initiative. It equipped teachers with new methodologies to promote student engagement and holistic growth.
Our school was delighted to host an engaging author talk for classes III and V on 17 September 2025. Ms Sudhamahi Regunathan, an author and a translator, brought alive timeless tales from the Ramayana, weaving stories of courage, wisdom, and problem-solving. She shared anecdotes of Lord Ganesha, highlighting the importance of finding solutions rather than dwelling on problems. The interactive session kept students spellbound as they eagerly asked questions and received thoughtful answers. The joy was doubled when students purchased books signed by the author. It was an enriching experience that left young learners inspired and smiling.
कक्षा 9 से 12 के विद्यार्थियों ने हास्य कवि सम्मेलन के माध्यम से अपनी मौलिकता और रचनात्मकता का प्रदर्शन किया। प्रतियोगिता का विषय था ‘परिवर्तन: बदलाव के रंग’।छात्रों ने हास्य और व्यंग्य के जरिए समाज के विभिन्न पहलुओं को प्रस्तुत किया। उनकी कविताओं ने न केवल सभी को हँसी से भर दिया बल्कि यह भी सोचने पर मजबूर किया कि बदलाव जीवन और समाज को किस तरह नए आयाम देता है। इस प्रतियोगिता ने विद्यार्थियों की भाषा-प्रेम और सृजनशीलता को उजागर किया।
कक्षा 6 से 8 के विद्यार्थियों ने लघु नाटिकाओं के माध्यम से अपनी रचनात्मकता और प्रतिभा का शानदार प्रदर्शन किया। प्रतियोगिता का विषय था ‘परिवर्तन: बदलाव के रंग’।छात्रों ने सामाजिक मुद्दों और जीवन मूल्यों को रोचक संवादों और अभिव्यक्तियों के जरिये मंच पर जीवंत किया। उनकी प्रस्तुतियों ने दर्शकों को सोचने पर मजबूर किया और यह दिखाया कि परिवर्तन समाज में सकारात्मक दिशा ला सकता है।प्रतियोगिता ने विद्यार्थियों के आत्मविश्वास और सामूहिक कार्य को नई ऊँचाइयों तक पहुँचाया।
On 16 September 2025, the Kindergarten students lit up the stage with creativity and charm during the Toon Parade intra-class competition. The young participants stepped into the shoes of their favorite cartoon characters, donning colourful costumes and radiating excitement. From Aladdin and Cinderella to Marshall the pup and Elsa, each performance brought beloved characters to life with energy and enthusiasm. The event not only showcased the children’s imagination but also nurtured their confidence as they entertained their classmates with spirited portrayals. RESULT RESULT NAME CLASS-SEC FIRST SARTHAK NAGAR KG C SECOND SHIVAAY SETHI KG A THIRD DELENAA RHODE KG B CONSOLATION GARV YADAV KG B
An engaging session on table manners and dining etiquette was conducted for the students of Class V, where they actively participated and learned valuable social skills. They learnt essential skills such as proper use of cutlery, correct grip and cutting techniques, and the ‘fork to mouth’ rule. Through guided practice and hands-on activities, they explored opening and closing plates, using napkins correctly, and waiting politely before eating. Magic words and a fun quiz on manners added to the interactive experience. As part of art integration, the students created personalised dining mats featuring Mandala, Madhubani, and Warli art. The session blending Value Education encouraged students to apply these skills at home, fostering confidence and courtesy in social dining situations.
कक्षा पाँचवी के विद्यार्थियों के बीच 10 सितंबर, 2025 को विद्यालय में इंट्रा क्लास ‘वर्तनी विजेता’ प्रतियोगिता का सफल आयोजन किया गया । इस प्रतियोगिता का उद्देश्य बच्चों में शुद्ध वर्तनी की समझ, भाषा ज्ञान, तार्किक सोच और आत्मविश्वास को विकसित करना था। सभी विद्यार्थियों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया और अपनी भाषा क्षमता का परिचय दिया। प्रतियोगिता ने बच्चों में न केवल वर्तनी कौशल को मज़बूत किया, बल्कि टीम भावना और आत्मविश्वास भी बढ़ाया। यह प्रतियोगिता विद्यार्थियों के लिए सीखने और आनंद का अद्भुत संगम बनी। अंत में सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने वाली टीम को ‘वर्तनी महारथी’ की उपाधि से सम्मानित किया गया। प्रतियोगिता का परिणाम – विजेता समहू समहू 1 नाम कक्षा स्थान लायशा मागो V A प्रथम शनाया सहगल V A प्रथम रणविजय सिह V B प्रथम दक्ष पाराशर V B प्रथम समहू 2 नाम कक्षा स्थान शौर्या चौहान V C दूसरा युक्ति कपूर V C दूसरा अহनीर कौर V B दूसरा क्रिशा ब मने V C दूसरा
कक्षा चौथी ‘हँसी के रंग, कविता के संग’ इंट्रा-क्लास प्रतियोगिता 12 सितंबर 2025 को हुई। इस प्रतियोगिता का उद्देश्य बच्चों में कविताओं के प्रति रूचि और प्रस्तुति कौशल को बढ़ावा देना तथा हास्य रस के माध्यम से भाषा के आनंद का अनुभव कराना था। प्रतियोगिता में सभी बाल कवियों ने शानदार प्रस्तुति दी। यह प्रतियोगिता विद्यार्थियों के लिए रचनात्मकता और आत्मविश्वास बढ़ाने का एक अनोखा अवसर बनी। सभी ने कविता के माध्यम से हास्य और आनंद की ऐसी फुहार बिखेरी, जिसने वातावरण को खुशियों से भर दिया। प्रतियोगिता का परिणाम पुरस्कार नाम कक्षा पहला पुरस्कार लेहाना मल्होत्रा IV- C दूसरा पुरस्कार सरताज अरोरा IV- C तीसरा पुरस्कार अभिराज सिंह IV- B सांत्वना पुरस्कार 1 रुवान सेठी IV- C सांत्वना पुरस्कार 2 अमराया रस्तोगी IV- B
A Capacity Building Programme on Artificial Intelligence in Classrooms was successfully conducted at St. Mark’s World School on 30 August 2025. The session was expertly led by Ms. Neha Dhyani, a CBSE resource person from Tagore International School Vasant Vihar. Teachers participated in interactive activities, explored practical applications of AI, and gained strategies to create personalised, future-ready learning experiences. The programme concluded with positive feedback, highlighting increased awareness and readiness among educators to embrace AI tools in education.